CILS certificate

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With the '''official CILS certificate''' students can:
 
With the '''official CILS certificate''' students can:
  
−
*comply with the requirements to obtain scholarships provided by the Italian Ministry of Foreign Affairs (they require a B1 level)
+
*comply with the requirements to obtain a residence card permit in Italy (required level, A2)
 +
 
 +
*comply with the requirements to obtain scholarships offered by the Italian Ministry of Foreign Affairs (they require a B1 level)
 +
 
 +
*comply with the requirements to obtain an Italian citizenship (B1 cittadinanza)
  
 
*enroll to a University course in Italy (required level, B2)
 
*enroll to a University course in Italy (required level, B2)
  
−
*comply with the requirements to obtain a residence card permit in Italy (required level, A2)
+
<!--
 +
{{Notice|style=font-size:18px;font-weight:bold|textstyle=font-size:18px;font-weight:bold|The next exam will be held on 8th of June 2023. ('''inscriptions close on 27th of April 2023''') }}
 +
-->
 +
 
 +
The current price for classes is 300 GEL / month. (2 lessons per week). The fee for individual lessons is 300 GEL / month (1 lesson per week) or 500 GEL / month 2 lessons per week.
 +
 
 +
<noinclude>
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|+''<u>Summary</u>''
 +
!''Course''
 +
!''Price <small>(GEL)</small>''
 +
!''Base language of lessons''
 +
!''Lessons per week''
 +
!''Levels''
 +
|-
 +
|classes
 +
|300
 +
|English (or other intermediary language)
 +
|2 lessons per week + bi-weekly language club with native Italian speakers
 +
|A1-C1
 +
|-
 +
|individual lessons
 +
|300 (1 lesson per week), 500 GEL 2 lessons per week
 +
|English, Italian (may be Russian)
 +
|2 lessons per week + bi-weekly language club with native Italian speakers
 +
|A1-C1
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|+Exam fees (to be paid contextually to the registration to the exam)
 +
!level
 +
!price (euro)
 +
|-
 +
|A1
 +
|40
 +
|-
 +
|A2
 +
|40
 +
|-
 +
|B1 (UNO-B1)
 +
|60
 +
|-
 +
|B1 (cittadinanza)
 +
|100
 +
|-
 +
|B2
 +
|70
 +
|-
 +
|C1
 +
|80
 +
|-
 +
|C2
 +
|90
 +
|}
 +
 
 +
'''to undertake the exam an additional fee of 150-400 GEL (depending on the number of students in that session) is requested by each candidate'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==Teachers and activities==
 +
 
 +
Our 2023 teacher has been '''Annamaria Ferrari''', a visiting teacher from Italy (Milan) specialized in Foreign languages. Courses are currently held by the responsible of the organization until a certain number of students is reached that justifies the invitation of a visiting teacher from Italy.
 +
 
 +
Our courses also include a bi-weekly free conversation club.
 +
 
 +
 
 +
<gallery widths=380px heights=300px>
 +
File:Istituto cultura italiana (NGO)/Language courses/Corso italiano 2023/foto Annamaria.jpg|Annamaria Ferrari
 +
File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/Conversation-club.jpeg|Conversation club
 +
</gallery>
 +
 
 +
<div style="clear:both"></div>
 +
 
 +
<!--
 +
==Methodology==
 +
[[File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/20220715 190524 - screen.jpg|thumb|peer/individual lessons]]
 +
All courses are held by qualified teachers, who are usually of Italian mother tongue. <br>
 +
During peer/individual lessons, the teacher displays the spoken sentences and the conversation on a screen, so that the student has an immediate feedback of the spoken/written language.
 +
 
 +
We use a methodology which maximizes the effectiveness of learning through the stimulation of both short-term and long-term memory. Beginner students are trained with a vast number of scenarios and situations (and related vocabulary) as they would face in real life. More advanced students are trained with news and culture and society articles, according to their interest, in order to acquire quickly a deep and professional understating of Italian language and culture !
 +
 
 +
In individual/peer classes, the course is interspersed with grammar digressions or single lessons, however most of the lessons will be dedicated to a natural and stimulating conversation to the linguistic level of the learner. At the end of each lesson the transcript is sent to the students for future reference and as support for their home-work.
 +
-->
 +
 
 +
<!--
 +
== Terms ==
 +
 
 +
We require an advance payment of the monthly fee (see table above) contextually to the first lesson.  Missed lessons aren't repeated except where offered by the teacher. Subsequent months are paid contextually to the first lesson of each month. Inquiries: <span style="background:#f5f5f5;color:blue;">ici.tbilisi@culturaitaliana.org</span>
 +
-->
 +
==Registration==
 +
 
 +
'''If you want to enroll to the courses of Italian, just fill-in the following form!'''
 +
 
 +
{{#CI form:
 +
title = Registration form
 +
| submit = istitutoculturaitaliana@gmail.com, ici.tbilisi@culturaitaliana.org
 +
| success message = Thank you, we have received your form and we will send you a feedback as soon as possible !
 +
| error message = There was some issue in the form submission. Please write at support@culturaitaliana.org to receive support
 +
 
 +
|
 +
 
 +
{{#CI form section: type = inputs responsive
 +
| name [] *
 +
| email [email] *
 +
| phone number [tel]
 +
}}
 +
 
 +
{{#CI form section: type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 +
| title = What level do you want to achieve ?
 +
| A1
 +
| A2
 +
| B1
 +
| B2
 +
| C1
 +
}}
 +
 
 +
{{#CI form section: type = multiple choice | list-type = numbers  | max answers = 1
 +
| title = For what reason do you need a CILS certificate ?
 +
| I want to enroll in an Italian university
 +
| I want to apply for a scholarship
 +
| I want to obtain an Italian residence card permit
 +
| other []
 +
 
 +
}}
 +
 
 +
{{#CI form section: type = multiple choice
 +
| title = What is your current level ?
 +
| I haven't experience yet
 +
| A1
 +
| A2
 +
| B1
 +
| B2
 +
}}
 +
 
 +
 
 +
{{#CI form section: type = multiple choice
 +
| title = Are you able to understand/speak in English ?
 +
| yes
 +
| no
 +
}}
 +
 
 +
{{#CI form section: type = multiple choice
 +
| title = Do you prefer individual/peer lessons or classes ?
 +
| Individual/peer lessons
 +
| Classes
 +
}}
 +
 
 +
{{#CI form section: type = input
 +
| title = Additional questions or notes ...
 +
| [textarea]
 +
}}
 +
 
 +
}}
  
  
−
The next exam will be held on 15th of December 2022. ('''inscriptions close on 31th September 2022''')
+
<!--
  
−
The current price for individual lessons is 100 GEL / month (as a promotion) and for classes (from September 2022)  is 150 GEL / month. (8 lessons)
+
{{#CI form section:
 +
| title = Lessons are usually Monday-Friday, 16.00 - 20.00, in M. Kostava st. 68 or Barnov st. 92 (Vera). Are you able to attend and do you have any constraint ?
 +
| [textarea]
 +
}}
  
−
<noinclude>
+
-->
  
  
 
==Venue==
 
==Venue==
 +
<!--
 +
<html>
 +
<div class="mapouter"><div class="gmap_canvas"><iframe class="gmap_iframe" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://maps.google.com/maps?width=400&amp;height=320&amp;hl=en&amp;q=Merab Kostava st. 68, Istituto cultura italiana&amp;t=&amp;z=14&amp;ie=UTF8&amp;iwloc=B&amp;output=embed"></iframe><a href="https://www.kokagames.com/fnf-friday-night-funkin-mods/">FNF</a></div><style>.mapouter{float:right;position:relative;text-align:right;width:400px;height:320px;}.gmap_canvas {overflow:hidden;background:none!important;width:400px;height:320px;}.gmap_iframe {width:400px!important;height:320px!important;}</style></div>
 +
<div style="clear:both"></div>
 +
</html>
 +
-->
 +
 +
This is our [https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=41.7136371,44.7788807 precise location] (Tbilisi, M. Kostava st. 68, inside the area of public Georgian Broadcaster, III building, II floor)
  
 
<gallery mode="packed">
 
<gallery mode="packed">
 
File:Istituto cultura italiana (NGO)/Gallery/Foto ufficio 2022.jpg|M. Kostava st. 68 II floor
 
File:Istituto cultura italiana (NGO)/Gallery/Foto ufficio 2022.jpg|M. Kostava st. 68 II floor
 +
File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/foto-aula.jpg|M. Kostava st. 68 II floor
 
File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/20220519 153506 resized.jpg|Barnov st. 92 IV floor
 
File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/20220519 153506 resized.jpg|Barnov st. 92 IV floor
 
File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/20220519 153439 resized.jpg|Barnov st. 92 IV floor
 
File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/20220519 153439 resized.jpg|Barnov st. 92 IV floor
Line 30: Line 202:
  
 
==Exam B1 (example)==
 
==Exam B1 (example)==
−
Source: https://cils.unistrasi.it/89/197/Prove_Liv._B1.htm
+
 
 +
These are the official examination tests for B1 level. Source: https://cils.unistrasi.it/89/197/Prove_Liv._B1.htm
  
 
===Prova ascolto 1===
 
===Prova ascolto 1===
Line 42: Line 215:
  
 
{{#CI form:  
 
{{#CI form:  
−
title = Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo
+
title = Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo per ogni frase
−
per ogni frase
 
 
| submit = istitutoculturaitaliana@gmail.com, ici.tbilisi@culturaitaliana.org
 
| submit = istitutoculturaitaliana@gmail.com, ici.tbilisi@culturaitaliana.org
 
| success message = Thank you, we have received your form and we will send you a feedback as soon as possible !
 
| success message = Thank you, we have received your form and we will send you a feedback as soon as possible !
Line 112: Line 284:
  
 
}}
 
}}
−
 
−
<!--
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/domande prova ascolto 1.pdf | domande prova ascolto 1|clear after = true }}
 
−
-->
 
−
 
−
===Prova ascolto 2===
 
−
 
−
Ascolta il testo: è un dialogo tra due amici. Poi completa le frasi. Scegli una delle quattro proposte
 
−
di completamento che ti diamo per ogni frase.
 
−
 
−
[[File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/prova ascolto 2.ogg]]
 
−
<br />
 
−
 
−
{{#CI form:
 
−
title = Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo per ogni frase.
 
−
| submit = istitutoculturaitaliana@gmail.com, ici.tbilisi@culturaitaliana.org
 
−
| success message = Thank you, we have received your form and we will send you a feedback as soon as possible !
 
−
| error message = There was some issue in the form submission. Please write at support@culturaitaliana.org to receive support
 
−
 
−
|
 
−
{{#CI form section: title = 1. Patrizia e Alessandro sono
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| per strada.
 
−
| al telefono.
 
−
|  al ristorante.
 
−
| sull’autobus.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title =  2. Alessandro parla a Patrizia di “Identità golose” che è
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| una scuola di cucina.
 
−
|  un nuovo ristorante.
 
−
| un congresso di cuochi.
 
−
|  un mercato di prodotti tipici.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title = 3. A “Identità golose” partecipano
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
|  cuochi di livello internazionale.
 
−
|  personaggi famosi che amano cucinare.
 
−
|  studenti di una scuola per cuochi.
 
−
|  persone comuni che vogliono diventare cuochi.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title =  4. Alessandro spiega a Patrizia che la sera a “Identità golose” è possibile
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
|  comprare cibi pronti per cenare a casa.
 
−
|  cenare a prezzi bassi.
 
−
|  cucinare insieme a cuochi famosi.
 
−
| assistere a spettacoli teatrali.
 
−
}}
 
−
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title =  5. Per andare una sera a “Identità golose” è necessario
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
|  fare un’iscrizione.
 
−
|  presentarsi direttamente.
 
−
|  avere un invito.
 
−
| prenotare in anticipo.
 
−
}}
 
−
|
 
−
{{#CI form section: title =  6. Quando Alessandro propone a Patrizia di uscire, lei dice che
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| è fuori per lavoro nel fine settimana.
 
−
|  preferisce far tardi il sabato sera.
 
−
|  è libera solo la domenica sera.
 
−
|  le va bene qualunque giorno del fine settimana.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title = 7. Alessandro suggerisce a Patrizia
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
|  di raggiungere a piedi “Identità golose”.
 
−
|  di incontrarsi a casa di Patrizia.
 
−
| di portare anche i suoi genitori a “Identità golose”.
 
−
|  di telefonargli se cambia idea.
 
−
}}
 
−
 
−
}}
 
−
 
−
<!--
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/domande prova ascolto 2.pdf | domande prova ascolto 2|clear after = true }}
 
−
-->
 
−
 
−
===Prova ascolto 3===
 
−
 
−
Ascolta il testo: è una trasmissione radiofonica. Poi leggi le informazioni. Scegli le informazioni
 
−
presenti nel testo.
 
−
 
−
[[File:Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/prova ascolto 3.ogg]]
 
−
<br />
 
−
 
−
{{#CI form:
 
−
title = Seleziona le affermazioni vere.
 
−
| submit = istitutoculturaitaliana@gmail.com
 
−
| success message = Thank you, we have received your form and we will send you a feedback as soon as possible !
 
−
| error message = There was some issue in the form submission. Please write at support@culturaitaliana.org to receive support
 
−
| type = multiple choice  | list-type = numbers | max answers = 99
 
−
|  “LeonardoAround” è un’applicazione per cellulari e Ipad sulle opere di Leonardo da Vinci a Milano.
 
−
|  Il Museo della Scienza e della Tecnica di Milano ha realizzato l’applicazione senza nessuna collaborazione
 
−
esterna.
 
−
| L’applicazione “LeonardoAround” è uno strumento comodo per le persone che vivono a Milano o che
 
−
visitano Milano.
 
−
|  Il Museo della Scienza e della Tecnica ospita la più grande collezione al mondo di modelli di macchine di
 
−
Leonardo da Vinci.
 
−
|  L’applicazione permette di conoscere gli eventi culturali in programma nella città di Milano.
 
−
|  Grazie all’applicazione i turisti possono vedere i luoghi di Milano dove Leonardo ha lavorato.
 
−
|  L’applicazione offre agli utenti itinerari a tema, mappe, schede di approfondimento e video.
 
−
|  L’applicazione presenta molti altri luoghi di interesse artistico-culturale della città di Milano oltre ai 26
 
−
luoghi legati a Leonardo da Vinci.
 
−
|  Per scaricare l’applicazione da internet gli utenti devono pagare una piccola somma di denaro con carta di
 
−
credito.
 
−
|  In futuro i curatori pensano di arricchire l’applicazione con schede su tutte le opere di Leonardo da Vinci in
 
−
Italia e nel mondo per dare una visione globale dell’artista.
 
−
|  Gli utenti possono scaricare l’applicazione in diverse lingue tra cui il tedesco e il giapponese.
 
−
|  Claudio Giorgione, uno dei curatori dell’applicazione, ha scritto una recensione sulle opere di Leonardo.
 
−
|  Il Museo della Scienza e della Tecnica chiede ai visitatori di esprimere un giudizio sull’applicazione
 
−
attraverso internet.
 
−
}}
 
−
 
−
<!--
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/domande prova ascolto 3.pdf | domande prova ascolto 3|clear after = true }}
 
−
-->
 
−
 
−
===Prova lettura 1===
 
−
 
−
Leggi il testo.
 
−
<br />
 
−
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/prova lettura 1.pdf | prova lettura 1|clear after = true }}
 
−
<br />
 
−
 
−
 
−
 
−
{{#CI form:
 
−
title =  Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo per ogni frase.
 
−
| submit = istitutoculturaitaliana@gmail.com, ici.tbilisi@culturaitaliana.org
 
−
| success message = Thank you, we have received your form and we will send you a feedback as soon as possible !
 
−
| error message = There was some issue in the form submission. Please write at support@culturaitaliana.org to receive support
 
−
 
−
|
 
−
{{#CI form section: title = 1. Anita è un’anziana signora
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| parecchio silenziosa.
 
−
| troppo irritabile.
 
−
| molto vivace.
 
−
| estremamente socievole.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title =  2. La società Integra ha dovuto lavorare molto per Anita perché
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| Anita non riusciva a usare la carta elettronica e ha causato dei blocchi al sistema.
 
−
| nel modulo di richiesta della carta mancava lo spazio per scrivere l’età di Anita.
 
−
| Anita ha perso la carta elettronica varie volte e la società ha dovuto fare dei duplicati.
 
−
| la società ha ristampato il modulo con caratteri più grandi per permettere ad Anita di leggerlo.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title = 3. Quando va a fare la spesa Anita
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| non vuole nessuno con lei.
 
−
| chiede ai suoi vicini di accompagnarla con l’auto.
 
−
| porta una grande borsa con le ruote.
 
−
| non sa mai che cosa comprare.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title =  4. Anita è golosa di
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| cibi dolci.
 
−
| gelato.
 
−
| pasta.
 
−
| pane casalingo.
 
−
}}
 
−
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title =  5. Anita è molto brava a
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| cucire abiti.
 
−
| raccontare storie.
 
−
| cucinare.
 
−
| curare le piante.
 
−
}}
 
−
|
 
−
{{#CI form section: title =  6. Della sua vita Anita ricorda con piacere
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| le attività lavorative.
 
−
| le amiche sarte.
 
−
| la trattoria del padre.
 
−
| la casa di Ponte San Giovanni.
 
−
}}
 
−
|
 
−
 
−
{{#CI form section: title = 7. Tutte le sere, prima di dormire, Anita
 
−
| type = multiple choice  | list-type = letters | max answers = 1
 
−
| telefona ai suoi nipotini.
 
−
| porta fuori il cane.
 
−
| guarda un po’ la TV.
 
−
|  saluta il suo gatto.
 
−
}}
 
−
 
−
}}
 
−
 
−
 
−
<!--
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/domande prova lettura 1.pdf | domande prova lettura 1|clear after = true }}
 
−
-->
 
  
  
−
===Prova lettura 2===
+
[[Istituto_cultura_italiana_(NGO)/CILS certificate/B1 exam|'''Check out the complete exam !!''']]
  
−
Leggi il testo.
 
−
<br />
 
−
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/prova lettura 2.pdf | prova lettura 2|clear after = true }}
 
−
<br />
 
−
 
−
 
−
{{#CI form:
 
−
title = Scegli le informazioni che sono presenti nel testo.
 
−
| submit = istitutoculturaitaliana@gmail.com, ici.tbilisi@culturaitaliana.org
 
−
| success message = Thank you, we have received your form and we will send you a feedback as soon as possible !
 
−
| error message = There was some issue in the form submission. Please write at support@culturaitaliana.org to receive support
 
−
| type = multiple choice  | list-type = numbers | max answers = 99
 
−
|  Nei negozi Carpi di tutta Italia è in corso un’importante campagna promozionale con sconti su borse e
 
−
valige.
 
−
| I negozi Carpi offrono ai loro clienti un’assicurazione sul furto della valigia.
 
−
| L’assicurazione per furto copre fino a 120 euro.
 
−
|  Se perdi la valigia, l’assicurazione Carpi ti restituisce qualunque cifra hai pagato per comprarla.
 
−
|  L’assicurazione ti permette, in caso di smarrimento, di chiedere ai negozi Carpi una valigia nuova dello stesso
 
−
prezzo.
 
−
|  L’assicurazione Carpi per smarrimento della valigia è valida solo negli aeroporti nazionali.
 
−
|  L’assicurazione Carpi per smarrimento è gratuita.
 
−
|  Per attivare l’assicurazione Carpi per smarrimento hai 30 giorni di tempo dal momento in cui compri la tua
 
−
valigia.
 
−
|  L’assicurazione Carpi per smarrimento dura 6 mesi.
 
−
|  Per fare l’assicurazione Carpi per smarrimento devi riempire un modulo nel negozio in cui fai l’acquisto.
 
−
|  Insieme al modulo devi inviare all’Agenzia di Assicurazioni la fotocopia dello scontrino fiscale.
 
−
|  Se qualcuno ti regala una valigia Carpi, puoi andare con lo scontrino in un negozio Carpi e attivare tu stesso
 
−
l’assicurazione.
 
−
|  Se perdi la tua valigia Carpi, devi contattare l’Agenzia Assicurazioni entro due giorni.
 
−
|  In caso di smarrimento della tua valigia Carpi, devi spiegare dettagliatamente all’Agenzia Assicurazioni che
 
−
cosa è successo.
 
−
|  Devi allegare una dichiarazione della Polizia alla tua comunicazione all’Agenzia Assicurazioni.
 
−
}}
 
−
 
−
 
−
 
−
<!--
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/domande prova lettura 2.pdf | domande prova lettura 2|clear after = true }}
 
−
-->
 
−
 
−
 
−
===Prova lettura 3===
 
−
 
−
<!--
 
−
{{CI pdf thumbnail | Istituto cultura italiana (NGO)/CILS certificate/prova lettura 3.pdf | prova lettura 3 - domande|clear after = true }}
 
−
-->
 
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Leggi il testo. Il testo è diviso in 11 parti. Le parti non sono in ordine. Ricostruisci il testo.
 
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{{#CI form: title = Scrivi il numero d’ordine accanto a ciascuna parte.
 
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| type = cloze test | list-type = none | form class = my-form |
 
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<span style="display:inline-block;border:1px solid #000;width:1em;min-width:auto;background:white;text-align:center;padding: 1px 2px;">1</span>
 
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<span style="font-weight:bold">A</span> Nel mese di giugno con un gruppo di amici, siamo andati a Pisa. Abbiamo deciso di rimanere nella città per qualche giorno.<br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">B</span> Dopo aver visitato la Cattedrale e il Battistero, che sono in Piazza dei Miracoli, ci è venuto appetito e così siamo andati a mangiare in una pizzeria. <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">C</span> Alla fine di tutti questi giri per la città, le nostre gambe cominciavano ad essere doloranti e siamo
 
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ritornati in albergo.  <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">D</span> Una volta scesi dalla Torre, abbiamo deciso di andare a fare un po’ di shopping perché a Pisa ci sono tanti negozi. <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">E</span> Ma appena giunti a destinazione, è cominciato a piovere e poi è arrivato un fortissimo temporale. <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">F</span> Siamo partiti la mattina alle 6.30 con il treno e il tempo era nuvoloso, ma noi ci siamo detti: “Tanto a Pisa non piove!” <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">G</span> Allora siamo andati subito in albergo a sistemare i nostri bagagli. <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">H</span> Dopo mangiato abbiamo deciso di andare sulla Torre e confesso che salire tutti quei gradini non è stato affatto semplice, ma ne è valsa la pena. <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">I</span> Per prima cosa abbiamo visitato Piazza dei Miracoli, uno spazio veramente immenso e affascinante. <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">J</span>  Dalla cima della Torre, infatti, si può vedere un paesaggio mozzafiato e siamo rimasti tutti sbalorditi. <br/>
 
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[] <span style="font-weight:bold">K</span> Dopo un paio di ore è tornato il sole e noi siamo usciti subito dall’albergo. Così è cominciata la nostra visita alla città.<br/>
 
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===Test di analisi delle strutture di comunicazione /1===
 
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{{#CI form: title = Completa il testo con gli articoli e le preposizioni semplici e/o articolate: utilizza le preposizioni fra parentesi dove presenti. | type = cloze test | list-type = none | form class= my-form-b
 
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| <div style="text-align:center"><span style="display:inline-block;border-bottom:1px dotted #000;width:3em;background:white;text-align:center;padding: 1px 2px;">le</span>ferrovie dimenticate</div><br>
 
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Il 4 Marzo è la Giornata Nazionale delle Ferrovie Dimenticate. Organizza questo evento
 
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[] associazione CoMoD, che ha elaborato  [] progetto sulla mobilità sostenibile. In
 
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tutta Italia sono in programma gite, mostre e manifestazioni legate (a)  [] mondo ferroviario.
 
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Da segnalare  [] concorso fotografico “Le scuole e il treno” rivolto (a)  [] ragazzi
 
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delle scuole secondarie di secondo grado. L’obiettivo è coinvolgere  [] studenti e sensibilizzarli
 
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sul tema (di)  [] rispetto dell’ambiente con il recupero delle ferrovie dismesse e l’integrazione
 
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(fra)  [] diversi mezzi di trasporto.<br>
 
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Per celebrare  [] 150 anni dell’inaugurazione della linea ferroviaria Rimini-Ancona, le Ferrovie
 
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organizzano  [] gita con il treno a vapore. Lungo il percorso [] guida racconta la nascita delle città turistiche dell’Adriatico. Partenza da Rimini (a)  [] 8.30 della mattina e arrivo
 
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ad Ancona Marittima (per)  [] visita al museo (di)  [] porto. In Lombardia invece organizzano  [] escursione in bicicletta alla ricerca (di)  []luoghi nascosti della
 
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vecchia linea ferroviaria. Mentre in Veneto c’è un percorso circolare che (da) [] città di Vicenza
 
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porta a un piccolo paese lungo  [] lago di origine glaciale.  [] itinerari sono davvero
 
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tanti e ci sono tante iniziative per adulti e bambini. L’importante è scegliere quello che vi piace di più.
 
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===Test di analisi delle strutture di comunicazione /2===
 
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{{#CI form: title = Completa il testo con le forme giuste dei verbi che sono tra parentesi. | type = cloze test | list-type = none | form class = my-form-c |
 
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| <div style="text-align:center;font-weight:bold">VACANZA IN SARDEGNA</div><br>
 
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Avevo 12 anni quando (visitare)  <span style="display:inline-block;border-bottom:1px dotted #000;background:white;text-align:center;padding: 1px 2px;">ho visitato</span> per la prima volta l’isola della Maddalena, in Sardegna. Di quella
 
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vacanza non (dimenticare)  [] i profumi ed i colori del mare. Così l’estate scorsa con mio marito
 
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(andare)  [] in un’agenzia di viaggi e (scegliere)  [] di trascorrere una vacanza con la
 
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famiglia su quest’isola: (prenotare)  [] un bilocale per due settimane.
 
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(Partire)  [] dal porto di Livorno di notte, con un traghetto molto grande. Questo tipo di nave è
 
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perfetta per le famiglie che (avere)  [] bambini perché ci sono delle belle aree gioco dove i piccoli
 
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ospiti (trascorrere)  [] il tempo della traversata in tutta sicurezza.
 
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La mattina presto (arrivare)  [] ad Olbia e (proseguire) [] per Palau per circa 45 minuti
 
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per imbarcarci nuovamente per l’isola della Maddalena. Dopo circa 15 minuti (giungere)  [] a
 
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destinazione.
 
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I bambini (avere)  [] molta fame e così (decidere)  [] di mangiare qualcosa in un locale
 
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caratteristico sul mare. C’era l’imbarazzo della scelta, ma con i bambini (essere)  [] sempre meglio
 
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andare nelle pizzerie così non ci sono problemi. L’appartamento (corrispondere)  [] perfettamente
 
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alla descrizione dell’agenzia di viaggi: era molto spazioso e aveva un giardino per farci giocare i bambini.
 
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L’appartamento (trovarsi)  [] davanti alla spiaggia, così la mattina non (dovere)  []
 
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prendere l’auto.
 
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(Ricordare)  [] che da bambina mi (divertire)  [] a raccogliere le conchiglie sulla
 
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spiaggia bianca e a fare delle collane che poi (regalare)  [] ai miei genitori. Questa isola per me
 
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(rappresentare)  [] un pezzo meraviglioso della mia vita.
 
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===Test di analisi delle strutture di comunicazione /3===
 
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{{#CI form: title = Completa il testo. Scegli una delle proposte di completamento che ti diamo. | type = cloze test | list-type = none | form class = my-form-c | suggestions =
 
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| <div style="text-align:center;font-weight:bold">UN (patrimonio, possedimento, valore, capitale) <span style="display:inline-block;border-bottom:1px dotted #000;background:white;text-align:center;padding: 1px 2px;">PATRIMONIO</span> TUTTO
 
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DA SCOPRIRE</div><br>
 
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Con 11 milioni di (traguardi, atterraggi, arrivi, passaggi) [] ogni anno la Toscana si colloca ai primi posti della (classifica, lista, serie, nota) [] del turismo
 
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mondiale. Questo grazie a uno straordinario patrimonio culturale, al suo (sfondo, paesaggio, contesto, spettacolo) [] e alla varietà di
 
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ambienti ed ecosistemi.<br>
 
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Solo in Toscana si trovano ben sei siti italiani che l’Unesco ha dichiarato Patrimonio dell’Umanità. Tra questi
 
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c’è Firenze.<br>
 
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Il centro storico di Firenze è (ricco, carico, completo, folto) [] di chiese di straordinaria bellezza, giardini storici, musei e
 
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(situationi, produzioni, collane, opere) [] d’arte, piazze, strade, palazzi (anziani, antichi, superati, primitivi) [] e può davvero ritenersi un “museo diffuso”.
 
−
All’interno delle vecchie (parenti, stanze, mura, camere) [] medievali, il centro storico, che ha conosciuto il momento di (totale, massimo, universale, primario)
 
−
[] splendore fra il XV e il XVI secolo, raccoglie i più (importanti, forti, potenti, solidi) [] beni culturali di Firenze. Nel (fondamento, punto, cuore, cerchio)
 
−
[] della città c’è la piazza del Duomo con la Cattedrale di Santa Maria del Fiore che ha a fianco il
 
−
Campanile di Giotto e, davanti, il Battistero di San Giovanni. Da qui, se camminiamo verso nord, (prendiamo, incontriamo, otteniamo, urtiamo) []
 
−
il Palazzo Medici-Riccardi e la Basilica di San Lorenzo di Brunelleschi. Altre (tappe, fasi, pause, fermate) [] importanti sono la
 
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Galleria dell’Accademia, Palazzo Vecchio e la vicina Galleria degli Uffizi. E ancora, se (attraversiamo, scavalchiamo, saltiamo, sorpassiamo) [] il Ponte
 
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Vecchio, arriviamo nel (determinato, qualificato, caratteristico, personale) [] quartiere dell’Oltrarno dove possiamo (controllare, visitare, analizzare, verificare) [] la reggia di Palazzo
 
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Pitti e il giardino di Boboli.
 
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Latest revision as of 08:58, 15 March 2024

CILS logo

Since 2022 we entered into an agreement with University for Foreigners of Siena for the provision of CILS certificates of Italian language.

With the official CILS certificate students can:

  • comply with the requirements to obtain a residence card permit in Italy (required level, A2)
  • comply with the requirements to obtain scholarships offered by the Italian Ministry of Foreign Affairs (they require a B1 level)
  • comply with the requirements to obtain an Italian citizenship (B1 cittadinanza)
  • enroll to a University course in Italy (required level, B2)


The current price for classes is 300 GEL / month. (2 lessons per week). The fee for individual lessons is 300 GEL / month (1 lesson per week) or 500 GEL / month 2 lessons per week.


Summary
Course Price (GEL) Base language of lessons Lessons per week Levels
classes 300 English (or other intermediary language) 2 lessons per week + bi-weekly language club with native Italian speakers A1-C1
individual lessons 300 (1 lesson per week), 500 GEL 2 lessons per week English, Italian (may be Russian) 2 lessons per week + bi-weekly language club with native Italian speakers A1-C1



Exam fees (to be paid contextually to the registration to the exam)
level price (euro)
A1 40
A2 40
B1 (UNO-B1) 60
B1 (cittadinanza) 100
B2 70
C1 80
C2 90

to undertake the exam an additional fee of 150-400 GEL (depending on the number of students in that session) is requested by each candidate


Teachers and activities

Our 2023 teacher has been Annamaria Ferrari, a visiting teacher from Italy (Milan) specialized in Foreign languages. Courses are currently held by the responsible of the organization until a certain number of students is reached that justifies the invitation of a visiting teacher from Italy.

Our courses also include a bi-weekly free conversation club.


  • Annamaria Ferrari

  • Conversation club


Registration

If you want to enroll to the courses of Italian, just fill-in the following form!

Registration form
What level do you want to achieve ?
  1. A1
  2. A2
  3. B1
  4. B2
  5. C1
For what reason do you need a CILS certificate ?
  1. I want to enroll in an Italian university
  2. I want to apply for a scholarship
  3. I want to obtain an Italian residence card permit
  4. other
What is your current level ?
  • I haven't experience yet
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
Are you able to understand/speak in English ?
  • yes
  • no
Do you prefer individual/peer lessons or classes ?
  • Individual/peer lessons
  • Classes
Additional questions or notes ...
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Venue

This is our precise location (Tbilisi, M. Kostava st. 68, inside the area of public Georgian Broadcaster, III building, II floor)

  • M. Kostava st. 68 II floor

  • M. Kostava st. 68 II floor

  • Barnov st. 92 IV floor

  • Barnov st. 92 IV floor

  • Barnov st. 92 IV floor

  • Barnov st. 92 I floor

  • Barnov st. 92 I floor

Exam B1 (example)

These are the official examination tests for B1 level. Source: https://cils.unistrasi.it/89/197/Prove_Liv._B1.htm

Prova ascolto 1

Ascolta i testi. Poi completa le frasi. Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo per ogni frase.


Scegli una delle quattro proposte di completamento che ti diamo per ogni frase
1. L’impiegata dell’agenzia turistica consiglia al turista di acquistare
  1. un pacchetto di visite guidate per i musei.
  2. una tessera giornaliera per la metropolitana.
  3. un abbonamento settimanale al servizio di taxi.
  4. una carta-sconto per monumenti e mezzi di trasporto.
2. Il signor Quintili vuole
  1. riconsegnare l’auto in un’altra città.
  2. pagare l’auto al termine del noleggio.
  3. riconsegnare l’auto dopo due giorni.
  4. cambiare l’auto che ha noleggiato.
3. Laura vuole prenotare il treno delle ore 8 perché
  1. teme di arrivare tardi a un appuntamento.
  2. vuole evitare l’ora di punta del traffico.
  3. ha paura di viaggiare di notte.
  4. vuole avere il tempo per trovare l’albergo.
4. Maria dice a Luca che
  1. non ha trovato i biglietti del concerto.
  2. va al concerto dopo il lavoro.
  3. possono mangiare insieme dopo il concerto.
  4. non può andare al concerto per motivi di lavoro.
5. La signora vuole acquistare cibi che
  1. non si sciupano durante il viaggio.
  2. contengono ingredienti naturali.
  3. hanno una data di scadenza lunga.
  4. non occupano molto spazio.
6. Il cameriere dice alla signora che il ristorante
  1. ha finito le verdure.
  2. ha un nuovo cuoco.
  3. offre molte ricette vegetariane.
  4. propone un antipasto di verdure crude.
7. Marco telefona a Marina per invitarla
  1. a visitare una mostra.
  2. al matrimonio di sua nipote.
  3. a una gita a Rovigo.
  4. a sentire un concerto.
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